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理論研究社區(qū)教育老年教育職業(yè)教育實(shí)踐探索他山之石
a.文稿應(yīng)實(shí)事求是,具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
b.文章題目要求簡(jiǎn)明、確切,一般不超過22個(gè)漢字。
c.作者簡(jiǎn)介的內(nèi)容依次為姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、所在單位全稱及職稱、學(xué)位。
d.參考文獻(xiàn)中的每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。
e.引言,說明課題的研究背景,引述該領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展,說明本文選題意義和創(chuàng)新點(diǎn);內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同,不能出現(xiàn)圖表。
成人教育雜志月刊知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1981年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
成人教育雜志宣傳成人教育方針政策,交流各級(jí)各類成人教育辦學(xué)、教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討成人教育理論及史料,研究成人教育各專業(yè)各學(xué)科的教學(xué)方法,報(bào)道國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外成人教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),有關(guān)資料及工作動(dòng)態(tài)。
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教育載體:提升社區(qū)教育有效性的重要支點(diǎn)
國(guó)外“自助型”老年教育模式的經(jīng)驗(yàn)及啟示———以英國(guó)和澳大利亞為例
改革開放四十年我國(guó)農(nóng)民職業(yè)化培育的變遷與展望
鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育研究———基于公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
鄉(xiāng)村振興背景下的鄉(xiāng)村職業(yè)教育發(fā)展路徑研究———基于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職業(yè)教育需求分析
“一帶一路”背景下高等職業(yè)教育第三方評(píng)價(jià)的國(guó)際化研究
高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力研究
基于問題解決的成人教學(xué)模式研究
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