北外教育評(píng)論雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.文章內(nèi)容要求選題新穎、觀點(diǎn)明確、論證嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)真實(shí)、引用準(zhǔn)確、文字精煉，有一定的學(xué)術(shù)性、思想性和創(chuàng)新性。

b.題名應(yīng)恰當(dāng)簡(jiǎn)明地反映文章的特定內(nèi)容，要便于編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞。一般不用副題名，中文題名一般不超過20個(gè)漢字，中、英文題名含義應(yīng)一致。

c.正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等，均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

d.摘要是對(duì)文章內(nèi)容的簡(jiǎn)短、客觀而精煉的表達(dá)，無需補(bǔ)充解釋或評(píng)論（不出現(xiàn)“本文”“該文章”“簡(jiǎn)述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進(jìn)行探討、研究”等字眼）。

e.表格:表格應(yīng)出現(xiàn)于相應(yīng)正文段落之后，表應(yīng)按統(tǒng)計(jì)學(xué)的制表原則設(shè)計(jì)，三線橫表力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，數(shù)據(jù)單位明確。橫、縱標(biāo)目間應(yīng)有邏輯上的主謂語關(guān)系，主語一般在表的左側(cè)，謂語一般在表的右側(cè)。

f.作者簡(jiǎn)介包括：姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學(xué)校及所學(xué)專業(yè)、工作單位、職務(wù)職稱、現(xiàn)從事的研究工作情況。

g.腳注中的外文參考文獻(xiàn)要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。

h.參考文獻(xiàn)為作者撰寫文章時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目。在正文中以參考文獻(xiàn)首次出現(xiàn)的順序編號(hào)，并在相應(yīng)位置以數(shù)字加方括號(hào)的上標(biāo)標(biāo)注表示。

i.基金項(xiàng)目：獲得國家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)?jiān)谡暮笞⒚骰痦?xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

j.凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語、數(shù)據(jù)等引用資料，請(qǐng)務(wù)必注明精確出處，以引注形式在正文內(nèi)注明，并在文末參考文獻(xiàn)中列出相應(yīng)信息。

雜志簡(jiǎn)介：

北外教育評(píng)論（年刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2019年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

該雜志以探索教育理論，推動(dòng)教育創(chuàng)新為宗旨，以開放、創(chuàng)新、實(shí)用、前瞻為辦刊理念，以服務(wù)教育事業(yè)，服務(wù)教師發(fā)展為使命，致力于為廣大教育工作者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流和思想碰撞的平臺(tái)。雜志主要涵蓋了教育理論研究、教育政策研究、教育實(shí)踐研究、教育技術(shù)研究、教育管理研究、教師專業(yè)發(fā)展研究等多個(gè)領(lǐng)域，旨在通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，推動(dòng)我國教育科學(xué)研究的深入發(fā)展，提升我國教育科學(xué)研究的國際影響力。雜志以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，獨(dú)特的研究視角，深入的教育研究，以及對(duì)教育實(shí)踐的深度關(guān)注，贏得了廣大讀者的廣泛認(rèn)可。同時(shí)，該雜志也以其開放的研究視野，吸引了眾多國內(nèi)外知名學(xué)者的投稿，使得每一期的內(nèi)容都充滿了新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究成果。雜志不僅關(guān)注國內(nèi)的教育研究，同時(shí)也關(guān)注國際上的教育動(dòng)態(tài)和最新的教育研究成果。通過引入國際上的先進(jìn)教育理念和教育研究成果，為我國的教育改革和發(fā)展提供了有力的理論支持。該雜志以其高質(zhì)量的學(xué)術(shù)內(nèi)容，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，以及廣泛的學(xué)術(shù)影響力，已經(jīng)成為了我國教育研究領(lǐng)域的一份重要期刊，無論是對(duì)于教育研究者，還是對(duì)于教育實(shí)踐者，該雜志都是一份不可或缺的學(xué)術(shù)參考資料。