首頁 > 期刊 > 教育期刊 > 維普收錄(中) > 內蒙古地區(qū) > 季刊 > 雜志介紹(非官網)
評價信息:
影響因子:0.3
總被引頻次: 184
技術開發(fā)與應用教育與管理教學改革思政課程與課程思政文化旅游
a.來稿由題目(中英文)、作者姓名及簡介(包括姓名、性別、單位、職務或職稱、學位、地址、聯系電話、電子郵箱及主要研究方向)、內容摘要、關鍵詞和正文構成。內容摘要為文章主要觀點之提煉,字數一般控制在200——300字為宜;關鍵詞一般為3至5個(提供英文摘要及關鍵詞更佳)。
b.正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學;引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分;層次一般采用一、(一)⒈(1)1)的層次順序。
c.作者署名:多位作者之間以逗號分隔;作者來自不同單位的,在作者名右上角注l,2…,單位分別標注,以分號隔開。并在作者單位名稱前標注1.2--工作單位、所在省市名、郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。
d.參考文獻應為在文中確切引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家(國際)標準、專利、電子文獻等,接正中引用的先后順序編號,且應在正中相應的地方標示。
e.編輯部接到來稿后,對稿件進行初審,并經學術不端系統檢測,重復率不超過5%,即進入專家評審程序,編輯部在尊重專家審稿意見基礎上,結合本刊的定位和特色確定稿件采用與否。
包頭職業(yè)技術學院學報(季刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2000年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
包頭職業(yè)技術學院學報為地方經濟和民族經濟發(fā)展服務,為國防事業(yè)發(fā)展服務,是高等職業(yè)教育類的綜合性學術期刊。
雜志被引次數
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
基于多目標粒子群優(yōu)化算法的傳感器定位方法研究
高職院校質量文化的內涵、建構原則與培育路徑
一種基于形成性考核的多元化評價系統
論“課程思政”育人模式的構建
高職院校文化素質教育機制探析——以包頭職業(yè)技術學院為例
論新時期加強和改進大學生導師制
高職現代學徒制試點中企業(yè)師傅標準構建探究——以包頭職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)為例
基于OBE理念理實一體化課程建設的研究
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是內蒙古自治區(qū)教育廳主管,包頭職業(yè)技術學院主辦,國際刊號:1672-0903,國內刊號:15-1223/G4的正規(guī)期刊,您可以根據以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內,影響因子為0.3。是一本具有相當知名度和認可度的學術期刊。
該雜志由包頭職業(yè)技術學院主辦,辦公地址包頭市青山區(qū)建華路15號,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務,該雜志全年定價為¥ 180.00,發(fā)行周期是季刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:包頭市青山區(qū)建華路15號,郵編:14030。