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    北京教育學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版雜志

    評價信息:

    影響因子:暫無

    總被引頻次:

    北京教育學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版雜志 省級期刊

    Journal of Beijing Institute of Education(Natural Science Edition)
    主要欄目:

    中小學(xué)理科教學(xué)

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    北京教育學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版雜志簡介預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

    稿件需知:

    a.范圍:包括教育科學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。

    b.論文要求選題新穎,觀點明確,論據(jù)充實,論證嚴(yán)密,語言精煉,資料可靠,能及時反映科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新的新成果。

    c.正文內(nèi)各級標(biāo)題處理如下:一級標(biāo)題為“一、二、三……”,二級標(biāo)題為“(一)、(二)、(三)……”,三級標(biāo)題為“1、2、3……”,四級標(biāo)題為“(1)、(2)、(3)……”。單獨成行。

    d.附錄內(nèi)容較少,與參考文獻(xiàn)排在同一頁;如出現(xiàn)內(nèi)容較多,則另起一頁。附錄的字體為12磅,Times New Roman字體,加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。

    e.表格:應(yīng)科學(xué)、明確、簡潔,具有自明性;采用“三線表”,切忌圖、表和文字?jǐn)⑹龅南嗷ブ貜?fù),同一物理量的有效位數(shù)應(yīng)相同,阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,表序、表名采用中英文對照,標(biāo)明參數(shù)的名稱、量和單位(以比值形式表達(dá))。

    f.中英文摘要。應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,以300字左右為宜,并標(biāo)注3~8個規(guī)范化的關(guān)鍵詞。

    g.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為[1][2][3]……,注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

    h.文稿按版式順序須包括以下內(nèi)容:題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書資料分類號(簡稱分類號)、英文摘要、正文、參考文獻(xiàn)。

    i.參考文獻(xiàn)按出現(xiàn)的次序列在文末,并在文中對應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細(xì)參考文獻(xiàn)格式,見往期雜志。

    j.基金項目:基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目,省(部)級以上重大攻關(guān)項目和開放實驗室研究項目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。

    雜志簡介:

    北京教育學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版(季刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2006年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    《北京教育學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版》是北京教育學(xué)院的一本學(xué)術(shù)期刊,主要關(guān)注自然科學(xué)領(lǐng)域的研究成果和學(xué)術(shù)交流。該期刊致力于促進(jìn)教育科學(xué)領(lǐng)域的研究與創(chuàng)新,為教育學(xué)院及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺。該學(xué)報擁有豐富的學(xué)術(shù)積累和研究經(jīng)驗,其編委會由來自國內(nèi)外知名高校和研究機(jī)構(gòu)的專家組成,采用匿名評審制度,確保學(xué)術(shù)質(zhì)量與獨立性。學(xué)報的范圍涵蓋了自然科學(xué)領(lǐng)域的各個學(xué)科,包括但不限于數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)等,這些領(lǐng)域的研究成果旨在推動教育科學(xué)的發(fā)展,為教育實踐提供科學(xué)依據(jù),促進(jìn)人才培養(yǎng)和社會進(jìn)步。

    隨著信息化時代的來臨,該學(xué)報還注重多媒體和信息技術(shù)在教育科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。該期刊鼓勵學(xué)者們利用先進(jìn)的技術(shù)手段,結(jié)合教育實踐,探索教育科學(xué)的新方向和新模式。

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